1292名大學(xué)生昨參加揚(yáng)州村官筆試

    昨日，1292名大學(xué)生在揚(yáng)州技師學(xué)院參加選聘村官筆試。靈活多變、貼近農(nóng)村現(xiàn)實的考題，讓第一輪角逐顯得分外激烈。　　

     參考率90.3%，超過公考

　　我市今年選聘261名大學(xué)生村官，報名人數(shù)接近3000人，是選聘計劃的10多倍。經(jīng)過資格審查和網(wǎng)上繳費(fèi)確認(rèn)，1413人取得筆試資格，其中碩士以上研究生208人，占總數(shù)14.2%。“985”、“211工程”重點高校生源較多，其中不乏北京大學(xué)、清華大學(xué)、人民大學(xué)、南京大學(xué)、西安交通大學(xué)等著名高校的應(yīng)屆生。

　　綜合素質(zhì)高、高學(xué)歷人員多決定了這是一場激烈的角逐。昨日僅有137人缺考，參考率達(dá)90.3%，超過今年公務(wù)員“省考”84%的參考率。據(jù)悉，今年的考生來自全國各地，最遠(yuǎn)來自新疆、陜西、甘肅等地。

　　北大清華學(xué)子也來趕考

　　在趕考人群中，來自北京大學(xué)、清華大學(xué)等名校的近40名學(xué)子引人注目。

　　林成竹是北京大學(xué)社會學(xué)系研究生，將當(dāng)村官作為自己的第一選擇。“對我來說，到農(nóng)村當(dāng)村官是一個挑戰(zhàn)。”他認(rèn)為農(nóng)村是中國未來發(fā)展的動力，能用自己所學(xué)的知識參與其中，肯定能找到發(fā)揮才能的舞臺。

　　石志武和林珠端來自清華大學(xué)，兩人正在熱戀中，雙雙已經(jīng)考取北京市和中央公務(wù)員，這次也來考揚(yáng)州村官。“讀書多年，到基層工作就是回報社會的一個方式。”石志武說，國家引導(dǎo)和鼓勵有志青年到基層去發(fā)展，他能到最基層為老百姓解決一些實際困難更能體現(xiàn)自身人生價值。

　　“我父親本身就是一名老村官、老黨員，在農(nóng)村摸爬滾打20多年，他非常支持我的決定。”石志武表示，如果能選聘成為村官，希望能盡快融入到農(nóng)村，用自己所學(xué)的法律知識幫助農(nóng)民。

　　雖然到揚(yáng)州才一天，林珠端已深深愛上這座古城。“城市秀美、水鄉(xiāng)嫵媚，能生活在揚(yáng)州，肯定是一件幸福的事情。”

　　林珠端老家在福建廈門，石志武老家在河南焦作。林珠端希望揚(yáng)州能成為她和石志武安居樂業(yè)的地方。

　　考題緊扣農(nóng)村和“村官”

　　選聘大學(xué)生村官筆試沒有考試大綱、沒有參考書目，考什么、怎么考成為最大懸念。雖然考試截止時間為中午11：30，但11點不到，很多考生就提前交卷，表情輕松地走出考場。

　　“試題緊扣農(nóng)村實際，跟公務(wù)員考試完全不同！”揚(yáng)州大學(xué)考生小席說，“大部分分值全在主觀題上，復(fù)習(xí)的知識基本沒用上，全憑個人發(fā)揮。”

　　據(jù)小席回憶，《綜合知識》結(jié)合我省農(nóng)村基層建設(shè)的實際情況，側(cè)重考查履行“村官”工作必備的能力和素質(zhì)。昨天的試卷以主觀題為主，客觀題(選擇題)主要包括時政、哲學(xué)、農(nóng)村法律等。主觀題占了絕大部分，包括論述題、案例分析等等，每一道題都緊扣“村官”政策和實際工作。

　　有一道題目讓小席印象深刻：某村一村民在承包魚塘期間，不幸病故。住在城里的兒子將守寡的母親李某接到城里居住。鄉(xiāng)下的魚塘轉(zhuǎn)包給鄰居張某。鄰居憑借魚塘，每年有10多萬元的收入。就在李某趕回農(nóng)村與張某進(jìn)行收入分成談判之際，魚塘遭到附近工廠排污，損失慘重。請考生來調(diào)解他們之間的糾紛。

　　南京大學(xué)副教授、和源公考專家單鋒博士說，這道題重點考查的是處理復(fù)雜問題的能力和法律意識，能否在法律框架內(nèi)解決問題是拿分的關(guān)鍵。“對村官的考查更加注重村官必備的能力和素質(zhì)，如理論知識水平、政策法規(guī)水平、辦事程序意識、綜合分析和理解能力、透析問題和解決問題的能力等。”

　　“學(xué)習(xí)與使命”比較靈活

　　考生小索對于最后一題有點把握不住。據(jù)她回憶，最后一題分值40分，是一道論述題。要求根據(jù)材料寫一篇命題作文，800字左右。

　　“材料除了中央一號文件以及一些政策內(nèi)容等，還有一個案例：農(nóng)村的圖書館利用率低，農(nóng)民也不會上網(wǎng)。”小索說，要根據(jù)這些材料寫一篇命題作文：學(xué)習(xí)與使命。

　　“挺意外的題目，”考生小李考前準(zhǔn)備了一些題目，沒有想到會這么考，“我想到了一些內(nèi)容，但是要說透說全比較難。”

　　對于最后一道論述題，考生小汪感覺和小索一樣。“我主要表達(dá)了三點，一是農(nóng)村需要大學(xué)生，我作為一名研究生，到農(nóng)村基層是有發(fā)展空間的；二是要注意學(xué)習(xí)，不僅是自己學(xué)習(xí)，還要動員農(nóng)民學(xué)習(xí)，幫助他們致富；三是使命感要融入農(nóng)村環(huán)境，勝任‘村官’工作，推動農(nóng)村發(fā)展。”

　　單鋒博士分析，“村官”筆試考題完全不同于公務(wù)員考試，出的是帶有價值性、指導(dǎo)性的試卷，每個考生都能回答，但回答的深淺就看各人的能力和素質(zhì)。最后一題每個人都有話說，但是想要說得好、說得透很不容易。

　　“主要是考查考生解決實際問題的能力，和農(nóng)民溝通的能力，以及他們能否作為‘三農(nóng)’建設(shè)的主力軍的思想準(zhǔn)備等方面。”單鋒博士說，此外，這道題還考查了執(zhí)行力，即如何把中央一號文件關(guān)于城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的方針政策落到實處。記者高錦嶺（來源：5月9日揚(yáng)州晚報）

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　　揚(yáng)州村官崗位為何吃香？

　　市選聘辦工作人員介紹，大學(xué)生青睞當(dāng)村官，一方面是有一系列優(yōu)厚待遇，包括享受全額撥款事業(yè)單位工資待遇，每年有一定數(shù)量專門招收村官的公務(wù)員崗位，省內(nèi)考研可適當(dāng)加分。另一方面，更重要的是，近年來，我市各級黨委、政府高度重視大學(xué)生村官工作，在嚴(yán)格管理、提拔使用、促進(jìn)創(chuàng)業(yè)、營造氛圍等多方面成效顯著，各項工作走在全省乃至全國前列，為大學(xué)生村官干事創(chuàng)業(yè)、成長成才、實現(xiàn)價值創(chuàng)造了良好條件。同時，為從源頭上把好素質(zhì)關(guān)、提高大學(xué)生村官隊伍的層次，今年4月，市委組織部牽頭組織了重點高校推介活動，組織專人赴清華、北大、人大、西安交大、南大等10多所“985”重點大學(xué)推介揚(yáng)州城市、宣傳揚(yáng)州大學(xué)生村官工作。